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上週,老師帶著孩子到操場吹泡泡,一邊玩一邊觀察,(看相片點這裡)
再請孩子回家後將自己心目中的泡泡王國寫下來。
辰澤的泡泡王國是城堡,泡泡喜歡洗澡
琇晴的泡泡王國是花園,五顏六色的泡泡到處飛舞
暐珺的泡泡們也喜歡洗澡
詩予的泡泡五彩繽紛,喜歡在空中飛
瑞禎的泡泡王國是海底世界,裡面還住了不同的生物,真有創意
苡心的泡泡王國在水裡,他們喜歡玩鬼抓人呢!
奕雯的泡泡王國在大海裡,泡泡們喜歡參加游泳比賽
妤嫣的泡泡組成了房子和溜滑梯,讓人想去住一住,玩一玩
老師的話,
孩子年紀小,目前老師採用"我手寫我口"的方式,希望孩子將想說的話寫下來,
有時候語句不通順沒關係,標點符號不會使用也沒關係,
只要願意多想多寫就非常棒~
老師在學校會先給一些提示引導,再請一些孩子發表,透過分享與聆聽,就能引發孩子的創意想像,
如果家長願意也花一點時間先與孩子討論主題,讓孩子說一說之後再動筆,這樣孩子就能有更豐富的內容可以寫唷!
欲看大圖,請點選連結-->圖畫日記:泡泡王國
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二年15班(105學年度) (2)
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