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配合生活課程
我們在班上進行了紅茶調製活動



小朋友帶了果糖、牛奶及檸檬汁,老師則準備了紅茶包


這次的課程,老師放手讓孩子自己調配
只先說明了調製順序及基本規則


其實,讓孩子以實驗的精神去調製專屬的紅茶
比老師一步一步指導來的有趣又有成效


每個孩子都帶著滿滿笑意 滿意的喝著自己的飲料



孩子們小心翼翼的加入各項配料後試喝 透過自己的味覺去體驗
最後的結論是 孩子都是螞蟻...
果糖狂倒,牛奶狂加,他們說還是奶茶好喝 ^^



我想有機會讓孩子試試做道菜也不錯~


(對了,他們今天玩得開心極了!連最後要寫心得也不抱怨了 ^^)

還有很多照片都在相簿裡,記得去看看喔~

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    秀朗國小二年15班(105學年度)

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